音乐学专业是在我校2009年设置的音乐表演专业基础上，经过十余年的发展于2021年经审核设置本科专业。本专业始终以培养具有创新意识和实践能力的高素质应用型人才为总目标，深入落实学校办学定位和办学特色，积极探索“音乐+”育人模式，实现育人与教学、创作、实践融合推动、双向促进。近年来，音乐学专业深入挖掘黄河文化育人优势，在教学、创作、艺术实践等方面成绩显著。教育教学方面遵循OBE教育理念，守正创新，致力于打造在省内有一定影响力，服务郑州地方社会经济发展的应用型音乐人才基地。

一、培养目标

本专业培养适应社会发展需要，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。具有扎实的科学基础理论知识，具有音乐学专业的基本理论、基础知识和基本技能，具有较强的音乐应用能力，具备良好的人文素养和创新精神，能适应基层文化馆站、中小学校、文艺团体、新媒体传播、艺术培训等行业从事与音乐相关的组织管理、教学研究、编辑创作等方面工作的高素质应用型人才。

二、学制与学位

学历层次：本科

基本学制：4年

学位：艺术学学士学位

三、核心课程

声乐基础、器乐基础、视唱练耳、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、和声学、音乐教学法

四、毕业要求

1.具备较好的思想政治素养，能够自觉践行社会主义核心价值观，增加对社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同；富有爱心、积极向上、乐于奉献，热爱集体，热爱祖国，拥护党的领导，努力成为合格的社会主义建设者与接班人。

2.具有一定的人文、社会科学基本理论知识，具有一定的外语水平和计算机应用能力以及独立获取相关信息的基本能力，具有较强的学习能力和创新精神。

3.达到国家规定的大学生体质健康标准，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，具备健全心理和健康体魄。具有审美感受力、审美创造力及正确的审美情趣，能够自觉抵制各种精神污染。

4.系统掌握本专业所需的基础理论、基本知识，并能利用这些理论和知识开展基础音乐教学、音乐策划、音乐活动组织与管理等实践活动，同时具备继续深造的理论基础。

5.教好掌握音乐学所涵基本技能、研究分析和表现方法，从而形成良好的音乐素养，具备从事音乐应用的基本能力和进一步研究能力。

6.具有扎实的艺术实践基础，积累一定的音乐表演、策划、管理、教学的实践经验，并具备一定的就业与创业、职业规划与发展能力。

7.能对基础音乐理论和音乐技法进行初步的分析与探讨，并能对音乐行业、产业及其相关社会现象进行一定的反思与创新。

五、就业方向

1.企事业单位艺术管理。

2.中小学、幼儿园以及艺术培训教师。

3.音乐产业领域相关工作。

4.各类文艺团体、演艺公司、文化传媒公司演员。