为促进语言学习与文化认同的深度融合，进一步提升国际中文教育的质量与感染力，郑州工程技术学院音乐舞蹈学院于7月23日组织师生与来自英国、法国等多个国家的30余名学生共同开展了一场别开生面的非遗体验活动。中外学子亲手制作黄河岸边的传统手工艺品“泥咕咕”，在捏塑、吹响与讲述中，完成了一次从指尖到心灵的文化对话。

泥咕咕源自黄河岸边，并非普通泥塑，其独特之处在于每件作品尾部均设两孔，吹气可发出“咕咕”之声，故名“泥咕咕”。活动中，非遗志愿者为学生系统讲解从选土、和泥到塑形、晾干的完整工艺，使国际学生了解泥咕咕的制作过程，并亲自指导大家对泥咕咕进行彩绘。在解读不同造型背后民俗寓意的过程中，厚重的黄河文化被转化为可触可感、生动鲜活的艺术体验，使学生直观感受到中原文化扎根泥土的生命力与情感温度。

本次活动的升华环节在于随后举办的“我的泥咕咕故事会”。每位国际学生需使用中文，向师生阐述自己作品的创作灵感、形象寓意与色彩选择，分享亲手制作的真切体会。这一设计将手工体验有效转化为语言输出与表达训练，推动学生完成从“动手做”到“动口说”再到“动心悟”的完整学习循环，实现了文化实践与中文运用的有机统一。

通过亲手制作与中文讲述，学生们带走的不仅是一件手工艺品，更是凝结个人情感、劳动体验与文化理解的独特“文化信物”。本次活动以非遗为载体，以体验为路径，让国际学生在“做中学、说中悟”，不仅深化了对黄河文化细腻一面的理解，也切实提升了其在真实语境中的中文沟通与叙事能力，生动诠释了“以文化体验促进语言运用”的教学理念。